Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
tuan 4 lớp 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Huy Bằng
Ngày gửi: 20h:06' 15-02-2011
Dung lượng: 107.5 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Hà Huy Bằng
Ngày gửi: 20h:06' 15-02-2011
Dung lượng: 107.5 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Tuần 4
Thứ 2 ngày 13 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Những con sếu bằng giấy
I. Yêu cầu cần đạt :
- Đọc đúng tên người, tên địa lí nước ngoài trong bài; bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
- Hiểu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, nói lên khát vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em toàn thế giới.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh về thảm hoạ chiến tranh hạt nhân, về vụ nổ bom nguyên tử.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ
- 2 nhóm học sinh đọc phân vai vở kịch Lòng dân và nêu nội dung, ý nghĩa của vở kịch.
- GV nhận xét.
2. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Giới thiệu chủ điểm Cánh chim hoà bình và nội dung các bài học trong chủ điểm.
- Giới thiệu bài đọc Những con sếu bằng giấy.
Hoạt động 2: Luyện đọc;
- 1 HS khá đọc bài - Cả lớp đọc thầm.
- GV hướng dẫn đọc và chia đoạn.
- HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp luyện đọc từ khó: Xa-da-cô Xa-xa-ki, Hi-rô-si-ma, Na-ga-da-ki.
- HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó trong phần Chú giải.
- 1 HS đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 2.
- HS đọc thầm bài, thảo luận và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Câu hỏi cho HS khá, giỏi: Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
- HS trình bày - HS nhận xét.
- GV nhận xét và chuẩn kiến thức.
Hoạt động 4: Đọc diễn cảm
- GV hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn 3.
- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- HS thi đọc diễn cảm.
- GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: - HS nêu nội dung chính của bài.
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
Chính tả
Nghe – viết: Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ
I. Yêu cầu cần đạt:
- Nghe - viết đúng chính tả bài Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ theo hình thức bài văn xuôi.
- Nắm chắc về mô hình cấu tạo vần và quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng.
II. Đồ dùng dạy học:
Bút dạ, một vài tờ phiếu khổ to viết mô hình cấu tạo vần để GV kiểm tra bài cũ và hướng dẫn bài tập 2.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ
- 1HS lên bảng viết vào mô hình vần các tiếng: Muôn, khoan, huyền, hiền.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét.
2. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
GV nêu nhiệm vụ học tập.
Hoạt động 2: Viết chính tả
- GV đọc toàn bài chính tả. HS theo dõi SGK.
- HS luyện viết tên nước ngoài và những từ dễ viết sai.
- GV đọc cho
Thứ 2 ngày 13 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Những con sếu bằng giấy
I. Yêu cầu cần đạt :
- Đọc đúng tên người, tên địa lí nước ngoài trong bài; bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
- Hiểu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, nói lên khát vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em toàn thế giới.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh về thảm hoạ chiến tranh hạt nhân, về vụ nổ bom nguyên tử.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ
- 2 nhóm học sinh đọc phân vai vở kịch Lòng dân và nêu nội dung, ý nghĩa của vở kịch.
- GV nhận xét.
2. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Giới thiệu chủ điểm Cánh chim hoà bình và nội dung các bài học trong chủ điểm.
- Giới thiệu bài đọc Những con sếu bằng giấy.
Hoạt động 2: Luyện đọc;
- 1 HS khá đọc bài - Cả lớp đọc thầm.
- GV hướng dẫn đọc và chia đoạn.
- HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp luyện đọc từ khó: Xa-da-cô Xa-xa-ki, Hi-rô-si-ma, Na-ga-da-ki.
- HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó trong phần Chú giải.
- 1 HS đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 2.
- HS đọc thầm bài, thảo luận và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Câu hỏi cho HS khá, giỏi: Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
- HS trình bày - HS nhận xét.
- GV nhận xét và chuẩn kiến thức.
Hoạt động 4: Đọc diễn cảm
- GV hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn 3.
- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- HS thi đọc diễn cảm.
- GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: - HS nêu nội dung chính của bài.
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
Chính tả
Nghe – viết: Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ
I. Yêu cầu cần đạt:
- Nghe - viết đúng chính tả bài Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ theo hình thức bài văn xuôi.
- Nắm chắc về mô hình cấu tạo vần và quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng.
II. Đồ dùng dạy học:
Bút dạ, một vài tờ phiếu khổ to viết mô hình cấu tạo vần để GV kiểm tra bài cũ và hướng dẫn bài tập 2.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ
- 1HS lên bảng viết vào mô hình vần các tiếng: Muôn, khoan, huyền, hiền.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét.
2. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
GV nêu nhiệm vụ học tập.
Hoạt động 2: Viết chính tả
- GV đọc toàn bài chính tả. HS theo dõi SGK.
- HS luyện viết tên nước ngoài và những từ dễ viết sai.
- GV đọc cho
 






Các ý kiến mới nhất